Resultados para: «generar-preguntas»
11569 resultados
¿Quisiste decir
general?
Contenido
· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Puede responder a todas o a algunas de esas preguntas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Por ejemplo:
“La llegada del cantante al pueblo generó una gran ola de entusiasmo”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
También se pregunta: ¿en qué orden pondré aquello que contaré?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
No olvides que también puedes preguntar y apoyarte en tu maestra o maestro.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
En general, los títulos suelen ser cortos para llamar la atención, no más de cinco o siete palabras son adecuadas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Para iniciar, observa el siguiente dibujo y escribe en tu libreta de apuntes las siguientes preguntas con sus respectivas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
, le pregunté.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Dando respuesta a las preguntas y en el caso de que no hayas asistido a una presentación editorial.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
A lo largo podrás dar respuesta a estas preguntas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
¿Alguna vez te has preguntado cómo surgió la televisión, la radio, el celular?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El material por elegir
¿Cuántas preguntas contestaste, con un sí?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Manos a la obra
portadores textuales son:
El cartel: expone un tema de interés para el público en general
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Pero te preguntarás ¿qué son los textos periodísticos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi investigación
Una investigación nace de la inquietud, por la curiosidad de generar y responder nuevas preguntas o por comprender un hallazgo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Ahora, reflexiona las siguientes preguntas.
Ver contenido