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Haciendo coplas

Una vez que elabores t us propias coplas, compártelas con tus familiares y amigos a través de algún medio

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Los textos narrativos son así…

Concluye la actividad con el cuadro de los cuentos.

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Con todas las letras

Pero tiene menos letras que la anterior.

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Reviso y corrijo

Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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Cuentos con causas… y consecuencias

Cuentos con causas… y consecuencias

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/108 Es interesante saber que la luz natural viene del Sol y que también se produce por medio del fuego

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Pegando y separando palabras

“En medio de la noche, la princesa despertó y, para llamar a su hada madrina, gritó: ___________” El patio

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Leyendas de aquí y de allá…

La leyenda que acabas de leer viene de al menos cinco siglos atrás, ya que es una leyenda prehispánica; eso significa que

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Mi historieta

Glosario: Isu (niño): Venado Ita Tii (niña): Flor de pétalos curvos Yoko itu (niña): Espiga de

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Échame un cuento de colores

En la sesión de hoy pudiste leer cuentos y hablar sobre las ilustraciones que los acompañan.

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Investigamos más sobre animales

¿Cuántos años viven los hámsters? ¿Cómo se reproducen los hámsters?

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¡De fábula!

Las fábulas existen desde hace miles de años, durante mucho tiempo se transmitían solo por medio de la palabra; es decir,

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Anécdotas divertidas

Por ejemplo, en la anécdota de Ernesto, encontramos al menos 4 escenas o momentos.

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Investigamos sobre animales

Abrí la ventana de mi cuarto y me quedé observando la calle, me di cuenta que un perro husmeaba buscando que comer, pasó

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Leo y escribo adivinanzas

Cuarta adivinanza.

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