Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

Ahora imagina que tienes unas cintas, y si esas cintas se trataran de los lazos de convivencia de los que se hablaba anteriormente

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

dijo Fefe, ahora que me acuerdo, la clase pasada les dejó un reto.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Ahora lee la siguiente situación.

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Me expreso libremente

v=EkZbGrlgYDU Después de observar y escuchar el video, ¿Qué opinas ahora?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Es necesario conocer, comprender y compartir con las personas a las que les tenemos confianza lo que nos sucede diariamente

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Ahora vamos a observar una imagen que ilustra la importancia de las vacunas.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Ahora, realizar una actividad en tu cuaderno que consiste en dibujar o escribir lo que significa necesidades básicas y compartirlo

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En ella están niñas y niños, y también adultos que están en un parque, ahora no puedes salir a los parques y estar todos

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Las redes que me cuidan

de una red de apoyo podemos compartir.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Con las amigas y los amigos pueden compartir juegos, juguetes, pero también experiencias y sentimientos.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

¿Qué actividades te gusta compartir con tu familia?, ¿Cómo se cuidan en tu familia?

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Mis amigas y amigos me apoyan

La amistad significa que quieren estar juntas, compartir y apoyarse.

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Mi familia me apoya

Ahora la última pieza, nos remite al respeto que toda familia debe fomentar, entre cada uno de los integrantes y también

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Mi familia es muy valiosa

Ahora piensa, ¿Qué cosas compartes con tu familia?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Ahora continua con la historia trencitas de plastilina hasta llegar al final.

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