Resultados para: «tren-del-estado-de-animo»
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anima?
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Ahora, comienza con el punto dos de esta consigna, en la página 51.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
El mundo de los ceros
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Ahora, para que pueda caber toda la población de México, necesitaríamos 2500 estadios de futbol de 50000 personas.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
De esto trata el desafío de hoy: el número 24 “¿Quién va adelante?”
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Compara los avances de los tres coches en las tres tiras.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Los números que ahora ubicaste en medio de las cantidades, ¡ocupan tres posiciones después del punto!
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
De un lado está la estatura de Daniel, que es de 1.40 y del otro lado está la estatura de Pedro, que es de 1.50.
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· Ficha de clase
Alimento nutritivo
tres veces para el de maíz.
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· Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
¿Qué son las tablas de datos?
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· Ficha de clase
¿Cuál será el porcentaje?
Utiliza el procedimiento de Regla de tres, que consiste en multiplicar el valor del préstamo con intereses por 100 y el total
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· Ficha de clase
Grandes porcentajes
, pagamos un poco más del 100% de su costo, por adquirirlo.
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· Ficha de clase
Regla de tres simple
Regla de tres simple
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· Ficha de clase
Descuentos e impuestos
Realiza los ejercicios siguientes para convertir los porcentajes que has estado utilizando, de tres formas: como porcentaje
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
En el caso del 25%, es como dibujar ¼ de la cuadrícula y se puede representar de distintas maneras.
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