Resultados para: «que-quiero-lograr»
23913 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
¿Por qué crees que era importante que los hombres vinieran acompañados de sus mujeres e hijos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
que contribuyó a la riqueza cultural de Nueva España;
Sin embargo, también hay que reconocer que la muerte y
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Qué observas en las imágenes?
¿Qué crees que representen?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Encomienda y tributo en la Nueva España
¿A qué época de la Historia de México crees que corresponde la escena?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
El Virreinato como forma de gobierno terminó en el 1821, año que se logró que México se independizara de España.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
¿Cómo fue que un pequeño grupo de españoles, lograron conquistar a una gran ciudad como Tenochtitlan, en la que habitaban
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Pero, ¿de qué materiales crees que estaban hechos los códices? ¿de dónde extraían los colores?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La economía en el México Antiguo
Se te sugiere que reflexiones reconociendo ¿Qué semejanzas y diferencias existen entre el antiguo Mercado de Tlatelolco y
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La organización social y política del México Antiguo
a qué grupo pertenecía, cuáles serían sus funciones, actividad u oficio al que se dedicaría, dónde podía vivir, qué tipo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)
El reto de hoy
Elabora un mapa que represente el territorio de la Nueva España e identifica a qué provincia pertenecía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
Ahora que sabes parte de la vida cotidiana en un barco del siglo XVI, reflexiona la siguiente pregunta: ¿Qué fue lo que alentó
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un viaje a nuestras raíces
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Ver contenido