Resultados para: «proceso-penal»
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
AJOLISTO: Hola, Doctora Curati, no me digas eso, me da un poco de pena, ¿Por qué podrías admirarme?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
propuso el papá.
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
A la ratoncita Xóchitl todo le daba pena, si alguien llegaba de visita a su casa, le daba vergüenza saludar y corría a esconderse
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· Ficha de clase
Mis compromisos en la casa y en la escuela
El compromiso convierte una promesa en realidad, a pesar de los obstáculos.
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· Ficha de clase
Todos participamos
Panchito propuso que se hicieran grupos de tareas.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
La siguiente imagen dice: Para el convivio de la escuela Daniela propuso comer jícamas con sal y limón.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
sobre todo porque cuando practica fútbol no necesita hablar tanto con los otros niños y niñas, es que a veces a ella le da pena
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
En cuanto a las formas de participación, una de las niñas propuso crear una asociación de estudiantes para que se organicen
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Está pesada, pero vale totalmente la pena, ya que contiene una sorpresa.
¿Sorpresa? ¿Escuché sorpresa?
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
mamá, papá o alguien que te acompañe que te ayude a leer el cuento:La ratoncita tímidaA la ratoncita Xóchitl todo le daba pena
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
propuso el papá.
- Debo pensar muy bien en las decisiones que quiero tomar y ver sus ventajas y riesgos, consideró Topiltzin
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· Ficha de clase
Todos participamos
Panchito propuso que se hicieran grupos de tareas.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
sobre todo porque cuando practica fútbol no necesita hablar tanto con los otros niños y niñas, es que a veces a ella le da pena
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
La siguiente imagen dice: Para el convivio de la escuela Daniela propuso comer jícamas con sal y limón.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
En cuanto a las formas de participación, una de las niñas propuso crear una asociación de estudiantes para que se organicen
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