Contenido · Ficha de clase

Un día, cuando...

Al ver que tenía frío, mi abuelita me prestó un rebozo muy calientito y además muy bonito.

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Un día, cuando...

Al ver que tenía frío, mi abuelita me prestó un rebozo muy calientito y además muy bonito.

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Hablemos de nuestros derechos

Énfasis: expresión de sus ideas sobre temas sociales. ¿Qué vamos a aprender?

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De amor, muerte y otros temas

Pudiste comprobar que, aunque haya autores de diferentes épocas o contextos sociales, culturales, políticos, ideológicos

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¡Escribamos una carta!

mejores en todos los sentidos y, en este caso, la escritura es una de tus cartas de presentación ante el mundo escolar, social

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Preguntar para conocer

Estamos aquí para conocerlo y que nos cuente un poco sobre esta interesante profesión.

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La media aritmética

Hoy en día las redes sociales han tenido un gran impacto, ya que con tanta información que hay en internet, ha surgido la

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¿Cómo y qué preguntar?

sensibilidad porque en todas es necesario que te relaciones con más personas; así que cuando hablo de aportar como ser social

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

El uso que se le da a la entrevista es el de conocer mejor a una persona que acaba de incorporarse a un grupo social.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Eso quiere decir que la fuente es una persona de la comunidad, y según su profesión, se delimitará el tema.

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Es de sabios corregir

¿Por qué decidió dedicarse a esta profesión? ¿Qué propósito tiene el estar en el puesto que ocupa hoy?

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Valorar nos hace crecer

La estudiante Sonia, que hizo las observaciones, mencionó que como es un cuento, tendría que iniciar con una introducción

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De los aciertos y desaciertos se aprende

También revisaste las repercusiones sociales de las noticias.

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¡Entendí la referencia!

La función de las referencias es informar con precisión de qué publicación se ha extraído la información.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Para ampliar la información sobre la práctica social del lenguaje, localiza en tus libros de texto el aprendizaje esperado

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