Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

Y lo mismo sucederá cuando redactes notas informativas.

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Reconstruyendo los hechos

hiciste de una manera desordenada. así como en el ejemplo, ya que lo primero que hacemos es despertar; después, lo más común

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Opiniones que valen mucho

Algo que puedes observar en común en estas imágenes es que todas hablan de un mismo hecho: el acoso escolar.

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Leyendo mi cuento

Mi mano tocó el agua, era fría, pero caliente, y tenía una sensación muy extraña y al mismo tiempo fascinante.

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Cómo titular reseñas

Es importante recalcar ese punto, porque es común que al titular los escritos las personas coloquen un punto final.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

“Yo opino que el dibujo está muy bonito y los colores que utiliza están acordes al mismo.”

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Te lo recomiendo…

¿Podrías escribir una reseña acerca del mismo? ¿Qué opinión tienes sobre el texto?

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Les cuento de qué trata

v=o2W51kU8VOY&feature=youtu.be Revisa del minuto 3:10 al 3:49 y del 3:55 al 4:56.

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Reseñar, ¿para qué?

Compartir impresiones y hacer una crítica de textos diversos es una práctica común en el ámbito académico; los textos por

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Leo, luego selecciono

Reciclar algo escrito por uno mismo, sin mencionar que eso ya fue usado.

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El material por elegir

De hecho, es habitual encontrar que para un mismo trabajo o proyecto se empleen numerosas fichas, dependiendo de qué tipo

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Manos a la obra

Asi mismo, procura que varias páginas o todo el doc umento tengan el mismo formato

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Las noticias a tu alcance

Del minuto: 0:21 al 2:51 https://www.youtube.com/watch?

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Mi investigación

En el mismo texto identifica los enunciados de introducción.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

En estos ejemplos la redacción tiene similitud, sin embargo, el verbo es la diferencia porque no es lo mismo “mejoren” que

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