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Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

¿Qué te parece si nos referimos a cantidades más chicas, pero que nos den una idea de lo grandes que son?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Ahora aborda el desafio del libro de texto.

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¿Quién va adelante? II

Luisa, enfermera del centro de salud y atleta de corazón, ha recorrido 3/4 de la carrera.

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¿Quién va adelante? I

Marca las distancias de dos maneras: como un avance en kilómetros dentro de la pista y como una fracción del recorrido total

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¿Cuál es el sucesor?

Vuelve a la página 73 de tu libro de texto y responde, ¿Cuál es la respuesta del inciso b?

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¿Quién es el más alto?

A los alumnos de un grupo de sexto grado se les solicitó la medida de su estatura.

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Alimento nutritivo

Este tema nos dará información para contestar el desafío 33 del Libro de Texto Gratuito, considerado en las páginas 62, 63

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Qué son las tablas de datos?

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¿Cuál será el porcentaje?

noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad

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Grandes porcentajes

noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad

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Regla de tres simple

Regla de tres simple

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Descuentos e impuestos

porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad (10%

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Caculando porcentajes

que impliquen la noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que

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