Contenido · Ficha de clase

Movimientos estudiantiles

Pienso, después de conversar durante tres semanas con viejos y nuevos amigos franceses, que una de las raíces del actual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

¿Cómo habremos de pensar esa pasada “edad de los extremos” o las perspectivas futuras de la nueva era que ha surgido de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

Para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

¿Hay alguna palabra que se parezca en español? Ahora utilizaremos nuestras palabras: What day is Lea’s party?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Y recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante practicarla lo más que puedas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Finalmente, recuerda investigar en tu diccionario el significado de todas aquellas palabras que desconocías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

Como la palabra permite adivinar, tiene que ver con que el hecho sea actual, nuevo; o, si se refiere a algo que sucedió hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Su extensión ideal no debe sobrepasar las 60 palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

Siguiendo con el análisis, los encabezados o titulares también deben incluir palabras clave, ya que estas palabras nos acercarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

No debes creer y repetir todo lo que veas, después de leer, debes preguntarte ¿de dónde viene la información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

El segundo repite la palabra “Sol” tres vece eso lo vuelve cansado y tedioso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Dos retos más, la palabra “hermosear” ¿tendrá una sinónima? ¿Hay palabras que compartan sus rasgos semánticos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Piensa qué palabras se podrían sustituir por un pronombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

¿Qué palabras podrías omitir mediante elipsis?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

El resultado es la selección natural: sobreviven los más aptos, y a partir de ellos pueden surgir nuevas especies.

Ver contenido