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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Un día, su mamá le compró un cesto grande.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

¿Te gusto que hablara de los animales que hay en su casa y cerca de donde vive?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Piensa a qué te quieres dedicar cuando seas grande y escríbelo en tu cuaderno.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Le comento a los demás que en su casa cada semana se compra un garrafón de agua, de esos grandotes y pesados, y que, su papá

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

-Mis vecinos hicieron una fiesta en su casa ayer, tenían la música muy fuerte, ya era muy tarde y no nos dejaron dormir.

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Reciprocidad: dar y recibir

En tu casa, ¿Qué hace cada uno de los miembros de tu familia por ti?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

las niñas y los niños cambiaron un poco las reglas del juego, pusieron una bolsa de plástico a la pelota e hicieron más grandes

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Te invito a realizar un árbol, el cual puedas poner en algún lado de tu casa.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Observa las siguientes imágenes: En la primera puedes ver a una niña que está en su casa con su papá.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones

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Hagamos un acuerdo

¿Pero crees que podamos jugarlo en casa? no será arriesgado.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Por ejemplo, en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Limpiar la casa y hacer deberes, en este caso la autoridad, son el papá y la mamá.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Aprendizaje esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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