Contenido · Ficha de clase

Hoy los maestros nos cuentan...

de vez en cuando, volteaba a ver a la ventana y las cortinas moviéndose, ya estaba oscuro, y se formaban sombras en la pared

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Tristes, pero jamás derrotados

Cuando un viajero pasaba por allí, y en la fuente de la plaza se sentaba a contar las historias de lo que sucedía en otras partes

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Mi amigo Lolo

Me han llegado cartas o mensajes de todas partes del país y cada niña y niño pueden considerar a Lolo como su amigo.

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Momentos para recordar

es por eso que en muchas escuelas se empieza a implementar como medio de inclusión, en el caso de México y los demás países

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Mi amigo Lolo

Me han llegado cartas o mensajes de todas partes del país y cada niña y niño pueden considerar a Lolo como su amigo.

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Momentos para recordar

es por eso que en muchas escuelas se empieza a implementar como medio de inclusión, en el caso de México y los demás países

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Grupos en situación de vulnerabilidad

era muy buena estudiante, sin embargo, cuando tenía 12 años, al llegar a su casa después de la escuela, descubrió que su padre

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Defendemos nuestros derechos

Vamos a dividir una hoja de tu cuaderno en dos partes, de un lado pondremos los derechos que sí se respetaron y del otro

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Otra situación puede ser cuando una niña abandona la escuela porque sus padres consideran que las mujeres no necesitan ir

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¿Cómo tomar una decisión?

Opciones: 1) Decir la verdad a Paula acerca de la situación de su padre. 2) Guardar silencio y respetar

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Pijamada de las decisiones

Y cuanto más lo evitaba, más lo veía por todas partes.

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Me relaciono en igualdad con respeto

circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud o cualquier otra condición atribuible a ellos mismos o a su madre, padre

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

En ese caso podemos hablar con nuestros padres y contarles lo que pensamos y cómo nos sentimos.

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Volver a unir las piezas

común y donde cada uno de los acuerdos que se tomen, deben ser aceptables y en beneficio de todas las partes.

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Cada cabeza es un mundo

Los conflictos también pueden ayudarnos a buscar soluciones y abrir el diálogo entre todas las partes involucradas y así

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