Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

Comenzaremos con algunas ideas que te serán de utilidad para abordar los desafíos y aprender de su resolución, se pueden

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

La unidad es de un metro.

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¿Quién va adelante? II

En la feria de San Nicolás se lleva a cabo una carrera de 5 km.

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¿Quién va adelante? I

de la pista.

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¿Cuál es el sucesor?

de la propiedad de densidad.

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¿Quién es el más alto?

Entonces la cantidad 1 ½ de metro es igual a 1.50. Escribe la respuesta en la tabla, según corresponda.

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Alimento nutritivo

que 100 gramos de pan de trigo nos aporta 160.39 gramos de grasa y 100 gramos de pan de maíz 11.76 gramos de grasa.

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Qué son las tablas de datos?

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¿Cuál será el porcentaje?

Continuarás ejercitando la resolución de problemas con distintos procedimientos, mediante el cálculo de porcentajes mayores

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Grandes porcentajes

Aprendizaje esperado: resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen la

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Regla de tres simple

Regla de tres simple

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Descuentos e impuestos

, debía de pagar el 16% de IVA.

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Caculando porcentajes

Aprendizaje esperado: resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas

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Construcción de prismas y pirámides

Construcción de prismas y pirámides

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