Resultados para: «imagen-tridimensional»

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¿Cuántas vueltas?
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¿Cuántas vueltas?
Para iniciar imagina el caso de una persona que fue a andar en bicicleta al velódromo.
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Cuántas veces
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Cuántas veces
La imagen anterior muestra el recorrido de la pista de manera matemática.
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El laboratorio de los cuerpos geométricos
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El laboratorio de los cuerpos geométricos
Observa la siguiente imagen. La base es el polígono en cuyos vértices coinciden las aristas laterales.
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En busca del mejor valor
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En busca del mejor valor
centro de todos los datos, considerando los extremos, se necesita analizar los extremos: dato mayor 90 y dato menor 77 imagina
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¿Cuál es la mejor representante?
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¿Cuál es la mejor representante?
La imagen presenta a las personas que conforman la reunión y cada una muestra su edad en años, anotada en su ropa. 27, 22
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¿Cuál es el bueno?
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¿Cuál es el bueno?
Observa detenidamente la imagen e imagina que es una pirámide triangular.
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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro
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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro
Encierra circunferencia, anótala en el espacio que le corresponde en la imagen para que, posteriormente, recuerdes su concepto
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Pi la letra y el número mágico
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Pi la letra y el número mágico
Si ya sabes lo que mide la circunferencia imagina la rueda dando vueltas, lo que mide la circunferencia es equivalente a
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Cajas para regalo
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Cajas para regalo
Observa la imagen en grande para que te sea más sencillo.
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¿Qué pasa con el volumen?
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¿Qué pasa con el volumen?
Imagina la construcción de un cuerpo geométrico, usando cubos del mismo tamaño.
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Losetas cuadradas
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Losetas cuadradas
Imagina las líneas que propones para trazar cuadros en ese piso, algo así como hacer una retícula.
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¿A qué hora tomo mis medicamentos?
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¿A qué hora tomo mis medicamentos?
Observa la imagen relativa a este desafío. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm?
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¿Dónde conviene comprar?
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¿Dónde conviene comprar?
Puedes comenzar con los precios y cantidades que ofrece cada marca, como se muestra en la siguiente imagen.
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¿Cuál es la regularidad?
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¿Cuál es la regularidad?
Observa la imagen: ¿Qué observas? Se observan círculos pequeños que forman un cuadrado.
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¿Cómo divido?
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¿Cómo divido?
En la imagen anterior están los 7 alumnos y alumnas que se van a repartir la cosecha de calabazas.
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