Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

banditas, desinfectante y cubrebocas, agua, un almuerzo por si te da hambre, una libreta, colores ¡hasta tu emocionómetro entró

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Tejiendo lazos

Ese, querido amigo, es el vínculo o lazo que se forma entre un alumno y su maestra.

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Tejiendo lazos

Ese, querido amigo, es el vínculo o lazo que se forma entre un alumno y su maestra.

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Sentimientos en equipo

Sobre todo, no te permite hablar con esas personas, ni resolver la situación.

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Preparando mi mochila afectiva

banditas, desinfectante y cubrebocas, agua, un almuerzo por si te da hambre, una libreta, colores ¡hasta tu emocionómetro entró

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Tejiendo lazos

Ese, querido amigo, es el vínculo o lazo que se forma entre un alumno y su maestra.

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Margarita se enojan porque cada uno quiere hacer las cosas a su manera y como las ha hecho siempre ¿Cuál fue el problema entre

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Me expreso libremente

de Señas, eso les ayuda a comunicarse entre sí y con otras personas que también conocen la Lengua de Señas.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

“La casita del caracol” En un terreno abandonado vivían muchos animales, entre ellos vivía un gusanito que

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

El desarrollo continúa hasta que somos personas adultas y de la tercera edad.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

La luna y las estrellas y los personajes se preparan para dormir.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Cómo agradeces a esas personas?

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