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Nuevos trayectos

Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares de interés

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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Nuestros alumnos resuelven

Énfasis: Usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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Buscando su par

computadora, por ejemplo, sin que lo solicitemos, podemos ver una camisa o blusa como “azul cielo”, nuestro banco de datos interno

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Los vitrales

A José Pablo y a su hermana Lucía se les ocurrió una gran idea para adornar sus ventanas me dicen que vieron en internet

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Nuestros alumnos resuelven I

Énfasis: usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Segunda figura “Veo, veo una figura que tiene dos lados largos, dos lados cortos y 4 ángulos internos de 90 grados”.

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Magia con matemáticas

Se puede adivinar el número que pensé, porque, si realiza la operación inversa, sale el primer número.

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A través de los años

Albert Einstein “Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida”.

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Ella nos comenta que visitó una tienda donde venden ropa y una gran variedad de calzado por internet, con pago a plazos,

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Ella nos comenta que visitó una tienda donde venden ropa y una gran variedad de calzado por internet, con pago a plazos,

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La cultura de legalidad en México

cabo este valor.Con Imparcialidad.En la imparcialidad se anteponen los intereses de la sociedad, antes que cualquier interés

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Segunda figura “Veo, veo una figura que tiene dos lados largos, dos lados cortos y 4 ángulos internos de 90 grados”.

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Viaje con la multiplicación y la división

paso las sumas de números decimales.El uso de la multiplicación es tan importante como la división, que es su operación inversa

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Porque la resta es la operación inversa a la suma y queremos encontrar la diferencia o parte que falta a ¾ para que sea igual

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