Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

Lo que aprendiste ¿Cómo lo llevarías a cabo en tu vida cotidiana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El movimiento en escena

v=u8Soptmp_K8¿Te das cuenta cómo con tu cuerpo puedes expresar emociones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Intenta describir cada aspecto que identifiques: cómo es el paisaje de tu localidad y cómo era antes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Pero ¿cómo se utiliza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que experimenta al observar una variedad de manifestaciones contemporáneas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte en contexto

Todos seguirán los trazos del primero, no importa cómo, solo se dejarán llevar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

¿Cómo lo harías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Por eso usarás está técnica para hablar de cómo te has sentido y cómo has afrontado la pandemia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

Aprenderás acerca de cómo el arte puede unir varios lenguajes artísticos como la música, la danza, la pintura, pero no solo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

Aprenderás acerca de cómo el arte puede unir varios lenguajes artísticos como la música, la danza, la pintura, pero no solo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

¿Cómo te moverías de un lugar a otro dentro tu mundo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

v=rkLD7WGejMM¿Cómo te sentiste realizando la actividad? ¿Qué colores utilizaste? ¿Cómo fueron tus movimientos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

Un ejemplo sería comenzar por el norte. Lo primero que se coloca en este álbum es: Norte del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

¿Cómo tus ojos, tu boca o tus manos?

Ver contenido