Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son y qué hacen?

El reto de hoy: Elige un problema social que identifiques en tu comunidad.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Recuerda que el propósito de esta sesión es que elabores una historieta que hable acerca de un problema social.

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Creadores de la escena impresa

¿Cuáles son las condiciones sociales?

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Entre viñetas, recuadros y globos…

¿Y qué otro tipo de problemas sociales se pueden abordar en una historieta?

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Organicemos la historieta

hay cosas a las que no se considera ser adictos, por ejemplo, los teléfonos celulares, los video juegos o las redes sociales

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Una de las funciones de las historietas es su labor social: si hay un problema en la comunidad, lo exponen abiertamente,

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Historias en papel

Piensa en un problema social de tu comunidad o de tu escuela que te gustaría comentar y que es posible resolver desde tu

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¿Cómo son las autobiografías?

sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos y ambientes sociales

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¿Cuál es la realidad de la trama?

t=375 Para hacer una lectura inferencial debes: Tomar en cuenta el contexto histórico social en el que fue escrita la obra

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Expresémonos en orden y con coherencia

fuera de la comunidad, de lo que hacen los padres, de lo que hace la comunidad.Es interesante la vida de esta activista social

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Medita hechos reales del entorno social que te han afectado directamente y quedan grabados de manera imborrable, por ejemplo

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Para no repetir...

conferencias, recibiendo títulos académicos, participando en reuniones y congresos, tanto de carácter literario como social

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Preparamos nuestro anuario

Puede ser su número telefónico, correo electrónico o procura mantener comunicación mediante las redes sociales.

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¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

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¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

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