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¿Cuánto suma?

Revisaremos los problemas con sumas y restas de números fraccionarios y decimales de los desafíos 6 y 7 de tu libro de texto

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¿Antes o después? II

Hasta aquí vamos a dejar el repaso del desafío “Carrera de robots” y vamos a meternos una vez más a la cueva del Chaneque

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Por 10, por 100 y por 1000

Por 10, por 100 y por 1000

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Por 10, por 100 y por 1000

Por 10, por 100 y por 1000

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

, como el 10, el 100, el 1000 u otros parecidos, sino que comprenderás mejor la forma de realizar este algoritmo.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.

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¿Quién va adelante? II

De estos cuatro personajes, ya puedes ver quién va en primer lugar y quiénes van hasta atrás.

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¿Quién va adelante? I

de la pista.

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¿Cuál es el sucesor?

Los números que ahora ubicaste en medio de las cantidades, ¡ocupan tres posiciones después del punto!

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¿Quién es el más alto?

Recuerda que en una cantidad con números decimales, el punto se coloca para separar los enteros de las partes de otro que

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Alimento nutritivo

, retomar el proceso de multiplicar por 10, 100 y 1000), obteniendo que 1 kg = 1000 g. de pan de trigo nos aporta 3.9 gramos

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Qué son las tablas de datos?

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¿Cuál será el porcentaje?

la obtención de porcentajes mayores a 100%.

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Grandes porcentajes

(10%, 20% 50% 75%); aplicación de porcentajes mayores que 100%.

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