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Pedro y su casa

Repeat: The TV is in the living room . 2.- The is in the ____________

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Review 1

Nicolas has prepared a video to greet you, watch the following video to see what it is about.

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Escucho un cuento que rima

What do they share after the game? / ¿Qué comparten después del juego?

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Palabras que riman

Do you remember what Jochebed said to the cat at the end of the story?

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Las palabras clave de una canción

What were the monkeys doing on the bed?

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Tiempo de cantar

What song talked about the parts of the body? / La siguiente imagen es de un pie.

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Review 2

What game did they decide to play in the beginning of the story?

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Rimas en la lluvia

They are the Finger family; they are members of a family.

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Exploremos nuevas canciones

What if you sing the alphabet?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

English Español What's the weather, what's the weather,

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Descubro palabras en una canción

Then watch a video where several people were interviewed to ask what animals they could find on a farm. / A continuación,

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Lo que me hace sentir

What is the right feeling? /¿Cuál es el sentimiento correcto?

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Reconoce su belleza

Make a feelings notebook, you can choose some of the characters in the stories, draw them and write down their feelings,

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

English Español What's the weather, what's the weather,

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Ayudemos a Pedro

The question is: What color is it? If it’s just one object, and What color are they?

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