Resultados para: «texto-continuo»
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continuos?
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
de texto.
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
este texto se le llama pie de foto.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Continúa con la lectura.
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
id=3939#:~:text=DGDU%20%2D%20Pumas%20son%20campeones%20de,Universitaria%20de%20Ajedrez%20Online%20CONDDE&text=Teresa%20%C3%
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
¿Con qué se debe continuar?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Ahora continúa observando la entrevista, para ver que más rasgos puedes encontrar.
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
No tiene que ser nada más lo que se pregunta en el libro de texto.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Continúa con la trama.
¿De qué trataba “Cuando los ratones se daban la gran vida”?
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Ahora continúa con la lectura del cuento.
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Para eso, puedes usar las preguntas que aparecen en la página 136 de tú libro de texto.
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Para lograr esto, vas a comenzar activando tus aprendizajes al contestar el formulario de la página 127 de tú libro de texto
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Los formularios son tipos de texto que requieren información muy precisa y concreta, y esa es la razón por la cual funcionan
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
ludoteca y de la persona que se inscribió, aunque en un inicio los usuarios serían miembros de tú familia, que viven contigo
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Lo que sigue quedaría:
En esta parte del texto, no hay nada que agregar, está muy bien construida.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Y esos textos tienen una estructura muy particular, también analizarás la estructura de los textos que leas.
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