Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

te proponen algo muy importante: Explorar, jugar, sentir texturas y manipular objetos que se te presenten en alguna situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

No olvides la sana distancia que por la situación del COVID se debe tener.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Lee la siguiente situación de David y Meztli aprenderás mucho de ellos. David al xilófono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Lee la siguiente situación donde David y Meztli te explicarán más sobre el director de orquesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Pensar en la siguiente situación, es una opción para hacer tu recorrido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina de quién se trata

Trata de imaginar situaciones divertidas en las que las niñas y niños tengan la oportunidad de expresarse y que puedan crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caminar juntos

Énfasis: recrea una situación que le genere satisfacción ante una manifestación artístico musical.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historietas y personajes

Ese niño que asimilaba que la emoción del miedo era importante en su vida y lo podía transformar en una situación de juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Pon atención a la siguiente situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro espacio

Te propongo que trabajes con las siguientes preguntas: ¿Cómo esta situación extraordinaria ha cambiado la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

No olvides la sana distancia que por la situación del COVID se debe tener.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

Realiza onomatopeyas con los sonidos que se escuchan en la casa, también juega con situaciones donde, de repente, el silencio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Cómo te imaginas que podemos representar esta situación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Crea situaciones de juego en el que identificarás las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

, gustos o situaciones de tu vida.

Ver contenido