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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Lápiz, tijeras, regla y una superficie plana para trabajar.

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Andares y caminos

Un día soleado, puede ser en la playa. Con mucho frío. Con granizo.

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Carnavalito casero

¿Yo no conozco unos pájaros que tengan esas plumas? ¿No les da frío si les quitan sus plumas?

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Bailemos al ritmo de una pintura

En la naturaleza existen patrones de colores, por ejemplo, en la piel de los animales y en las plantas.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Estás entendiendo muy bien, ese tipo de reacciones son las que tenemos cuando estamos en el nivel 2 o plano expresivo.

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¡Y se abre el telón!

Lee con atención las siguientes representaciones El hombre flojo de Luis de la Peña.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ahora hagamos nuestras representaciones imaginarias utilizando nuestro cuerpo.

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Sigamos el pulso

Medir y planear cualquier acción con movimientos lentos, rápidos, tranquilos o alegres nos da la oportunidad de asociar la

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Sonido, música y movimiento

niños suelen socializar: El gas El panadero El organillero El tamalero Sonidos de vendedores de productos milagrosos en plazas

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Jugar con mi espacio personal

Por ejemplo, podrías conseguir lápices, plumas, hojas secas de árboles, botones, hojas de papel.

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Juego y respeto

Cuando hay fiestas tradicionales y va mucha gente, en las plazas de los pueblos.

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Organizo mis canciones

cancionero.La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material que sea, hojas y lápices o plumas

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Soy movimiento

Empieza por sentir todo tu cuerpo y para eso vas a necesitar una borla de plumas (objeto suave), un globo pequeño (objeto

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Los festejos en la escuela

Las creaciones que se exhiben incluyen representaciones de figuras humanas, personajes ilustres, animales, nacimientos y

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Secuencias divertidas para compartir

si hubiera un elefante arriba y no te ha visto y te va a aplastar, resistes eres fuerte, b) el espacio está lleno de plumas

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