Resultados para: «relevante_1»
1784 resultados
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
económicas primarias son: la agricultura, la ganadería, la pesca y la actividad forestal, estas actividades son muy relevantes
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Tal vez todos estos datos no los encuentres, pero no importa, basta sólo con poner los que consideres más relevantes.
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Tal vez todos estos datos no los encuentres, pero no importa, basta sólo con poner los que consideres más relevantes.
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· Video
2. Infografía combinada
Con la ayuda de este video aprenderemos a realizar una infografía combinada, en la cual vamos a sintetizar información relevante
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
se da paso al primer ejercicio, que consiste en descubrir la respuesta a las siguientes 4 preguntas:
¿Qué procesos relevantes
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
primer ejercicio, que consiste en descubrir la respuesta a las siguientes 4 preguntas:
¿Qué procesos relevantes
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Actividad 1
Formar un esquema con la información más relevante que revisaste en este proyecto una vez que hayas terminado
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
relacionados con el tema de hoy “Los folletos” ya que, a través de ellos podemos comunicar, en este caso información relevante
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Exploraras documentos escritos diversos para reconocer sus características y obtener información pertinente y relevante.
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
relacionados con el tema de hoy “Los folletos” ya que, a través de ellos podemos comunicar, en este caso información relevante
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
relacionados con el tema de hoy “Los folletos” ya que, a través de ellos podemos comunicar, en este caso información relevante
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Exploraras documentos escritos diversos para reconocer sus características y obtener información pertinente y relevante.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Énfasis:
selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Actividad 1
Formar un esquema con la información más relevante que revisaste en este proyecto
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Por qué consideras que ha sido relevante estudiar estos temas?
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