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Al buen entendedor...

doble significado de la palabra parte, como acción de dividir en partes y como una porción del todo Esta información

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Juguemos con las palabras

Énfasis : reconoce la diferencia entre refrán, adivinanza y trabalenguas.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

“No es agua ni arena la orilla del mar” Si te pones a reflexionar, el agua entra y sale y nunca se está quieta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

anterior, podría interpretarse así: el padre, que era príncipe, quiere dejar a alguien en su lugar y va a escoger, de entre

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Leer y sentir la poesía

A este recurso literario se le llama comparación, y consiste en establecer una relación de semejanza entre dos elementos.

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Repaso del tema: la entrevista

Ya observaste que las citas textuales se ponen entre comillas.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Conocerás las características de un instructivo e interpretaras la información que ahí se presenta.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Quiere decir que, a veces, por estar buscando ciertas cosas o información, puedes enterarte de algo que puede hacerte daño

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Es la C, porque esa parte está entre comillas.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Reconoces la diferencia entre el discurso directo y el indirecto?

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Aprendizaje esperado : recupera información a partir de entrevistas.

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Hagamos una historieta

Toma tu cuaderno para que registres la información que consideres importante.

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Practiquemos la entrevista

Énfasis : redacta preguntas para obtener la información deseada, distinguiendo entre preguntas abiertas y cerradas

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Aprendizaje esperado: recupera información a partir de entrevistas.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Su finalidad es obtener información mediante preguntas.

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