Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Estos recursos te permiten organizar y jerarquizar tu información.

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Móvil de estrellas

utilizar, o en un caso más si se tratara de tomar un medicamento o utilizar un aparato podrías lastimarte, lastimar a otras personas

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Tiempos verbales pasado y presente

Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes

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Planifiquemos una narración

Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.

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Una noticia importante

en los caminos, y si era urgente las personas enviaban mensajeros para difundir la noticia.

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Adjetivos y adverbios

Aprendizaje esperado : emplea adjetivos y adverbios al escribir personajes, escenarios y situaciones

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Recursos literarios

Recursos literarios

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Sí convives con personas que tienen malos hábitos adoptarás esos malos hábitos.

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Narrativas de la comunidad

Estas narraciones pueden ser de la región o anécdotas personales o familiares.

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Al buen entendedor...

Utiliza recursos como el doble significado que tiene una palabra o su reiteración.

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Juguemos con las palabras

“Trabalenguas” https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/3960 Nadie silba como

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Camarón que se duerme...

“Con dinero baila el perro” puede significar que el dinero puede motivar a las personas a hacer ciertas cosas.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Énfasis: aprecia el sentido y analiza los recursos literarios de varios poemas para elegir uno que se desee leer

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Otro recurso literario de los poemas es la rima.

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Leer y sentir la poesía

Los poemas pueden significar diferentes cosas para las personas.

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