Resultados para: «quién-va-adelante»
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Todos los cuentos siempre tienen un inicio, donde se plantea el asunto del que se va a hablar o del que se va a tratar la
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
La abejita se va a ahogar y la paloma la salva ocupando una hojita, pero después, el cazador va a matar a la paloma y la
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Así se lo comunicaron al emperador Moctezuma, quien, desconsolado, no sabía qué hacer.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Conocer el qué y el para qué de los textos y determinar para quién va el mensaje, permite usar el lenguaje adecuado.
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
Todas las notas o artículos enciclopédicos llevan un título en el que se anuncia o menciona el tema que se va a tratar.
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Se utilizan para ordenar y presentar información de una manera comprensible, para que, quien las lee, pueda observarlas,
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
Hay un índice, donde aparecen los temas que va a tratar este tomo.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
En la tabla ya están anotados los precios de los 3 productos y están los espacios en blanco de lo que analizarás más adelante
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Entonces llega el turno del coyote hasta el final, ahí es cuando va a pasar toda la tragedia.
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
¿Te das cuenta de cómo se va llenando el organizador?
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
La abejita se va a ahogar y la paloma la salva ocupando una hojita, pero después, el cazador va a matar a la paloma y la
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Así se lo comunicaron al emperador Moctezuma, quien, desconsolado, no sabía qué hacer.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
“Video Santiago”
https://youtu.be/D7HZ2c-d7VQ
Este poema te motiva a seguir adelante, a que no
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Va a hacerlo de una forma fluida, subiendo y bajando el volumen de la voz, dándole melodía a los versos con las pausas y
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
También se va a tener que modificar lo de “Los Girasoles”.
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