Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

La maestra del grupo se da cuenta de la situación que se está presentando en el grupo e invita a todos a una presentación

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

para ellos significa “Los derechos de las niñas y los niños”, y la manera de repartir los trabajos entre sí para su presentación

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Es que Panchito me dice que en su grupo presentaron una situación en donde niñas y niños no se ponían de acuerdo.

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Mis amigas y amigos me apoyan

leerla.La maestra del grupo se da cuenta de la situación que se está presentando en el grupo e invita a todos a una presentación

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Mis amistades y mi grupo escolar

Pepe le contesto que el mejor día que paso en la universidad fue cuando presentaron una obra de teatro.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Pepe le contesto que el mejor día que paso en la universidad fue cuando presentaron una obra de teatro.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

para ellos significa “Los derechos de las niñas y los niños”, y la manera de repartir los trabajos entre sí para su presentación

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¡Yo también puedo hacerlo!

Es que Panchito me dice que en su grupo presentaron una situación en donde niñas y niños no se ponían de acuerdo.

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Tiempo de leer

¿La presentación del libro fue interesante? Consulta en tu libro de texto de Lengua Materna.

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¿Qué nos informan los libros?

Toma un libro que tengas en casa e identifica el título, autor, índice, editorial y él número de páginas que contiene el

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Cuando cuentes cuentos…

En su portada, además de los datos de la editorial que los pública, también, como ves pueden llevar ilustraciones o imágenes

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El cartel y el anuncio publicitario

En el siguiente cartel, menciona por lo menos tres sugerencias que ayuden a mejorarlo en cuanto a la presentación, a la distribución

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Utilizando signos de interrogación y admiración

De la situación que acaban de pasar Andrea y Luis ¿Pudiste identificar las expresiones que se presentaron durante el diálogo

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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