Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

¿Qué grupos tuyos son distintos a los de Mariana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

conflicto y esté en su desarrollo es el asertividad; para ello, se te invita a conocer a la Licenciada en Educación Especial Mariana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Mariana Córdoba explica que esta institución ofrecía la educación más completa que podían tener las mujeres en el virreinato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos mandata diversos documentos que avalan el ejercicio del servicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

Pero esto no significa que las primeras aldeas sedentarias se convirtieran en pueblos agrícolas de la noche a la mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Por ejemplo, cualquier cosa que hoy en día escribamos o utilicemos, será el día de mañana una fuente histórica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

joyería Mellerio en París, relacionada por un lado con la Revolución francesa, pues la reina María Antonieta de Francia se mandaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

callejones se ordenan, suben y bajan en cascadas de escaleras siguiendo las rutas, en el cielo, de la estrella de la mañana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Por ejemplo, cualquier cosa que hoy en día escribamos o utilicemos, será el día de mañana una fuente histórica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La noche triste de los españoles

La mañana del martes 8 de noviembre de 1519, Cortés ordenó a sus soldados marchar rumbo a Tenochtitlan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

Pero esta imponente economía no se logró de la noche a la mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

De esta manera, la ciudad se construyó siguiendo una cuadrícula compuesta por calles rectas y manzanas cuadradas en las que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

A las ocho de la mañana, el gobernador mandó que cuatro piquetes de milicias ocuparan los ángulos de la plaza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

El hábito de "hacer las once" consistía en tomar, además, otro chocolate a esa hora de la avanzada mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

de las novedades que difundían los ociosos reunidos bajo los portales, los entretenían fuera de casa a lo largo de la mañana

Ver contenido