Resultados para: «jump-the-rope»
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jume?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Incluso, quizá hayas querido cambiar tu estilo de ropa o tu corte de cabello.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
¿Una ropa de fiesta?
¿Un paisaje hermoso?
¿Una canción romántica?
¿Un buen libro?
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Tienen una visión del mundo muy similar, así como otras expresiones culturales que comparten igualmente, como la ropa, la
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
tu escuela, como llegar a tiempo, respetar las salidas del aula o el uso de las áreas comunes, ¿existen sanciones si se rompe
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· Ficha de clase
Yo soy…
Hasta en tus gustos por algún género de música, estilo de ropa, color preferido, etc.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Para tomar decisiones en relación con tu rutina diaria, como decidir qué ropa ponerte, qué comer, qué actividades realizar
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
intereses; por ejemplo, pueden tener un círculo de amigas y amigos a los que les gusta la misma música o el mismo tipo de ropa
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Santiago, Respuesta P6
https://youtu.be/PCFHxriNO6E
¿Consideras que cuidar el aspecto personal, comprar ropa o accesorios
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Sin embargo, una situación que le causa mucho conflicto es seguir viendo los anuncios publicitarios de la marca de ropa que
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
¿Una ropa de fiesta?
¿Un paisaje hermoso?
¿Una canción romántica?
¿Un buen libro?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Incluso, quizá hayas querido cambiar tu estilo de ropa o tu corte de cabello.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Tienen una visión del mundo muy similar, así como otras expresiones culturales que comparten igualmente, como la ropa, la
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· Ficha de clase
Yo soy…
Hasta en tus gustos por algún género de música, estilo de ropa, color preferido, etc.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
tu escuela, como llegar a tiempo, respetar las salidas del aula o el uso de las áreas comunes, ¿existen sanciones si se rompe
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
tocadiscos, un molino de maíz manual, un metate, un molcajete, una cazuela de barro, un juguete tradicional, una fotografía, ropa
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