Resultados para: «hats»
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haes?
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
¿Has visto qué pasa cuando cae una hoja al agua?
Produce ondas.
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
Pon atención a ver si tú te has topado con un lugar similar.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
¿Recuerdas que has estado diciendo que los poemas se relacionan con el contexto de su época?
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
¿Has escuchado alguna vez, qué alguien es mitotero o que se armó el mitote?
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· Ficha de clase
Saber para valorar
¿Alguna vez has caminado por alguna calle y has visto algunos murales o has viajado por carretera y has mirado espectaculares
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· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
Seguramente conoces y has usado palabras que provienen de lenguas originarias.
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· Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
¿Te has puesto a pensar cómo llegaste a hablar tu lengua madre o también llamada lengua materna?
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Después de lo que has aprendido en este espacio, debes saber que eso es discriminación.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
¿Recuerdas que has estado diciendo que los poemas se relacionan con el contexto de su época?
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
¿Pudiste identificar qué aspectos comparten la mayoría de los modelos que has visto?
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
Como ves, son muchas, tú que tal vez vivas en la Ciudad de México, has escuchado a personas hablar alguna lengua indígena
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
También has visto que la poesía no sólo se encuentra en los poemas, sino también en la música.
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Ahora, se realizará una recapitulación de lo que has visto en el tema de esta sesión.
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
se utiliza para…
El lenguaje de una carta formal debe ser…
Los elementos que integran una carta son…
Quizás cuando has
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· Ficha de clase
La media aritmética
Hasta el momento has analizado la media aritmética como reparto equitativo y para estimar un valor a partir de un conjunto
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