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Juguemos con magnitud y capacidad

Ahora, Andrea quiere representar las pinturas de sus alumnos en los marcos para ejemplificar un Museo en el aula tiene que

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Juguemos a sumar y restar

Para hacerlo, tenemos un dado que contiene diferentes fichas rojas que representan un número.

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Fichas azules y fichas rojas

Cada una representa un valor.

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Juguemos al tiro con arco

Utiliza la hilera de las decenas en el ábaco, primero coloca una cuenta que representa una decena, más otra decena, más tres

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¿Se parecen en?

a trazarlas en un pliego de papel con diferentes colores, todas las figuras que se te ocurran también pueden estar representadas

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¡Adivina qué figura es!

Dibújala, escribe el nombre de la figura geométrica y el nombre de la señal que representa.

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El huerto de mi escuela

Comprueba contando los cuadros que representaban el área.

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Las pulseras de Carola

Entonces cada pulsera es una decena, representa cada pulsera con una decena y cuenta.

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¿Quién tiene más?

Vas a utilizar el siguiente material para representar con unidades y decenas el número 61.

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Las calcomanías

Hay 5 filas con 6 caritas en cada una, comienza a colocar en el tablero las fichas, representando lo anterior.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Utiliza 4 palitos de madera que son los que representan las aristas.

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Sumando con números amigables

Con una operación, se representaría de la siguiente manera.

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Fichas de colores

Si observamos las dos cantidades, ¿Qué número representa cada material?

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En busca del número más grande

a necesitar tarjetas, dos juegos de tarjetas del 1 al 9 como las siguientes: Estas te servirán para representar

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¡Lleguemos a 1000!

Utilizaremos dos dados para representar las decenas.

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