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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

Aprendizaje esperado : experimenta con objetos diversos para conocer que al rasgarlos o golpearlos

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Produciendo sonidos

Aprendizaje esperado : experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Itinerario - Taller Experimental de Cerámica. https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo son los líquidos?

Comienza por entender lo que es un líquido, realizando el siguiente experimento.

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Características de los sólidos

Para continuar aprendiendo de los sólidos, realizarás algunos experimentos.

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¿Cómo son los sólidos?

Experimenta con ellos para comprobarlo.

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¡A oler se ha dicho!

Énfasis: experimenta con diversas sustancias, con la finalidad de reconocer que el sentido del olfato le permite

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Estado gaseoso

¿Te gustan los experimentos? ¡Qué bien!

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Realizarás un repaso de un tema interesante y práctico porque, cuando lo revisamos realizaste diferentes experimentos, y

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Sabores y olores

Ahora recuerda que en este tema estuviste trabajando incluso con diferentes experimentos, en uno de ellos descubriste que

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Mi museo

En esa clase nos divertimos y aprendimos haciendo experimentos, propongo que pongamos los dibujos que hicimos en la página

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¿Qué es un museo?

un espacio interactivo donde los visitantes, además de observar, puedan percibir a través de los sentidos, diversos experimentos

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El otoño en México

https://ventanaamicomunidad.org/V/4djSBp92 La planta de maíz experimenta diversos cambios, cuando crece es verde

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Trabajaras con algunos experimentos y con tu libro de Conocimiento del Medio. ¿Qué hacemos?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Qué te parece si hacemos un experimento para que entiendas mejor lo que sucede, fíjate muy bien lo que necesitamos: Agua

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