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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

digital ya que, por ahora, estas en aislamiento, a tus familiares, amigas, amigos, conocidos, compañeras y compañeros de la escuela

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Juegos de ayer y hoy

¿Te parece si escuchas, “No te lo puedo prestar”? Una canción que habla de los juguetes que no quieres compartir.

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Christian Adrián Hernández Torres, alumno de sexto grado de primaria de la escuela Justo Sierra de San Luis Potosí, obtuvo

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Fuente: https://pixabay.com/es/photos/oficina-trabajo-la-obra-escuela-4628589 ¿Cómo se llama la máquina que observas aquí

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Modalidades de lectura

de la lectura: Uno lee en voz alta, los demás escuchan.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

El niño escucha la plática. Wan yab´jel ja lo´ili´ ja yal keremi´. Los señores saborean la miel.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

se lo sabe de memoria, hay algunas partes que le faltan por aprenderse, puede mejorarlo expresándolo con emoción.Ahora escucha

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

La última es: recitador de versos.La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor,

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La Llorona en la tradición oral

Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.

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Fábulas de fábula

¿Te gustaría escuchar una fábula? Pon atención al siguiente video.

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La obra de teatro

México: Escuela primaria Ignacio Rodríguez Galván, 2019, pp. 11-12 Qué buena adaptación hizo el hermano de Ton, hasta con

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Selecciona una nota informativa de tu interés que hayas escuchado en los últimos tres días y elabora una paráfrasis acerca

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Nosotros los yoremes (mayos)

ahora vamos a trabajar, ustedes desde su casita, escuchen bien y pongan mucha atención a todo lo que se habla.

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Cómo elaborar una solicitud

El director de una escuela y el presidente de la asociación de padres de familia están solicitando un apoyo para una escuela

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