coleccion · Ficha de clase

Materiales impresos y televisivos

encuentra justo detrás de la portada, ahí podrás escribir tus datos para que no se te pierda, como tu nombre, grado y grupo, escuela

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La máquina del tiempo

Las matemáticas las utilizas todo el tiempo, desde que te levantas ves la hora para que no se te haga tarde llegar a la escuela

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Piso laminado de madera

Lo implícito: Es lo que el receptor interpreta del anuncio, pero no lo ve, ni lo escucha.

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El transportador II

Se llama transportador, observa esta figura seguramente ya la conoces por qué la has visto en tu escuela.

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El transportador

Continuemos con más ejemplos, algunas pistas son: Hay otro instrumento de medida que es muy utilizado en la escuela

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La cancha de la escuela

La cancha de la escuela

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¡Nos vamos a la feria!

siempre los problemas, platica tus procedimientos con alguien más, explica cómo le hiciste; y también es importante que escuches

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Partes de un todo

Muy bien, serían 60 mujeres las alumnas que hay en la escuela.

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Tablas y gráficas

Puedes ver que en esta escuela no todo lo que vendían era tan saludable.

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¡Lo que hace falta!

Observa el siguiente problema, en una escuela se van a poner mesas y sillas dobles para 335 niños.

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¿Habrá otro?

Hay 354 losetas para cubrir el piso de un salón de la escuela, después de hacer algunos cálculos, los trabajadores se dieron

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Partes de un todo

Muy bien, serían 60 mujeres las alumnas que hay en la escuela.

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Partes de un todo

¿Cuántas mujeres hay como alumnas en la escuela?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Para complementar lo que has visto, escucha otros testimonios de algunas y algunos adolescentes.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

A continuación, escucha el testimonio de María, quien platica sobre la influencia de la cultura en su identidad.

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