Resultados para: «elemento-inmaterial»
5678 resultados
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· Ficha de clase
Semejanzas entre los seres vivos
representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
aprecia la lectura de poemas y expresa su interpretación, considerando el uso del lenguaje figurado y reconociendo algunos elementos
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen
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· Infografía
Traje típico de Jalisco
El traje tradicional de Jalisco combina elementos antiguos con toques modernos que representan la identidad cultural del
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Seguramente será impresionante ver plasmados distintos elementos de las artes.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
¿te gustaría ser un portador de elementos culturales de tu comunidad?
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
¿te gustaría ser un portador de elementos culturales de tu comunidad?
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
v=V_n52lckpH8
Sueño de una tarde dominical en la alameda, tiene diversos elementos que el artista Diego Rivera
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· Ficha de clase
Germina la semilla
y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas, animales y otros elementos
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· Ficha de clase
¿Quiénes viven en cuevas?
y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas, animales y otros elementos
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa relacionar situaciones sociales con elementos
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