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Entre uno y otro

experimento que hizo un alumno: Puso la misma cantidad de agua en 3 recipientes y la pintó de un color diferente para distinguirla

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¡Primera llamada, primera!

Una hora después de tener la trenza ardida bajo el sombrero y la nariz repugnada de tanto olor a hierba nueva, la muerte

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El drama de la vida

https://youtu.be/oWAEDCybEq0 TEMA: PERSONA / PERSONAJE Vamos a distinguir las diferencias entre

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¿Cómo nos quedó la obra?

La evaluación es un mecanismo de valoración instintivo y natural que te permite distinguir entre lo bien hecho y lo que aún

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¿Qué era? ¿Qué es?

su parche en el ojo, su garfio, la espada y su sombrero, accesorios que forman parte del vestuario y que ayudan a distinguirlo

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¡Oh, qué tragedia!

Énfasis : distingue las características de la tragedia como género dramático e identifica textos trágicos relevantes

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Alex Mercado y el piano de jazz

3 grandes familias de instrumentos musicales, la primera de ellas es: La familia de las cuerdas, ésta se distingue

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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Una variante podría ser distinguir acciones, en vez de personajes, o atmósferas en vez de personajes, a las obras de teatro

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Cuéntame más

Aprendizaje: distingue y expresa aspectos naturales y expresiones culturales semejantes y diferentes

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La música electrónica con Alyosha Barreiro

La percusión se distingue por la variedad de timbres que es capaz de producir y por su facilidad de adaptación con otros

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¡Primera llamada, primera!

Una hora después de tener la trenza ardida bajo el sombrero y la nariz repugnada de tanto olor a hierba nueva, la muerte

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El drama de la vida

El conflicto.https://youtu.be/oWAEDCybEq0TEMA: PERSONA / PERSONAJEVamos a distinguir las diferencias entre una persona y

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Alex Mercado y el piano de jazz

una de las 3 grandes familias de instrumentos musicales, la primera de ellas es: La familia de las cuerdas, ésta se distingue

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La música electrónica con Alyosha Barreiro

La percusión se distingue por la variedad de timbres que es capaz de producir y por su facilidad de adaptación con otros

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Las reglas son importantes

Aprendizaje esperado: distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato

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