Resultados para: «despues»
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después?
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· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Después explora algunos movimientos que puedan ser representados con los símbolos que tienes en ellas.
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· Ficha de clase
Los mensajeros del arte en el tiempo
La alumna Erika Fuentes del Estado de Coahuila, pregunta lo siguiente: Después del arte rupestre, ¿Qué tipo de arte surge
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· Ficha de clase
El collage, otra forma de expresión
Después, los recortaba y los pegaba para reproducir una nueva imagen.
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· Ficha de clase
Dibujando me expreso
¿Ustedes creen, que pueda aprender a dibujar y después a pintar?
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· Ficha de clase
La geometría también en el arte
¿Cómo te sentiste después de haber pintado al estilo de este gran pintor abstracto?
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
El Reto de Hoy:
Explícale a algún familiar lo que aprendiste en esta semana y después muéstrale la obra que
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
Acomoda las figuras en el orden que desees, en un papel rotafolio.
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· Ficha de clase
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
“El mundo del Punto y la línea”
Después de tu lectura del Libro del Rincón “El Punto” imagina, ¿Cómo sería el
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Después de haber hecho tu dibujo, compártelo con tu familia y explícales a qué se refiere este diseño, platícales sobre la
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
una secuencia de movimientos corporales con algún ritmo que te agrade, cada movimiento debe tener un sonido particular, después
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Después hazlo con movimientos fuertes y rápidos.
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
una secuencia de movimientos y sonidos corporales para representar ideas, emociones, sentimientos y sensaciones, para después
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Después, representa con tu cuerpo tus actividades favoritas (andar en bici, nadar, dibujar, bailar, leer).
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Coloca las papeletas en el piso formando un círculo, para colocar después dentro él la botella de plástico, la parte de la
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Primero exploren los dos al mismo tiempo, al ave y después al robot.
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