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La Llorona en la tradición oral

Así se lo comunicaron al emperador Moctezuma, quien, desconsolado, no sabía qué hacer.

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Creando trabalenguas

después se tocó la trompeta para llegar a la meta,todo eso cupo en la maleta.Trata de decir este trabalenguas, recuerda, la idea

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

No olvides que siempre debes cuidar las ideas originales de los autores cuando hagas parafraseo.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

es muy difícil que esas personas entiendan el mensaje, porque, al estar hablando, es posible que olvides algunas de las ideas

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Nosotros los yoremes (mayos)

de su comunidad como hablantes exclusivos del idioma mayo.

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Cómo elaborar una solicitud

Ventana a mi Comunidad. Tzotziles – La lana nos viste.

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Características de mi idioma o lengua

-Ventana a mi Comunidad.-VTS 08 1 https://www.youtube.com/watch?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Recordando las flores escogidas: la antología

Fragmento 2 En tu comunidad, ¿Conoces algún poeta indígena?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Reflexiona, ¿Cómo saludan en tu comunidad y con que está relacionado? con la naturaleza, el cuerpo o los astros.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Énfasis: esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Escucho y me divierto

Ventana a mi Comunidad/ Purépechas. Cantos y bailes. https://www.youtube.com/watch?

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social, cultural) de la comunidad

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¡A seguir indicaciones!

Esta manualidad se realiza en la comunidad donde vivo.

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