Resultados para: «casa-de-las-visitas»

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Para estar seguros de que estamos seguros
Contenido · Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
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Todo en orden para redactar mejor
Contenido · Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
Es turno de anotar las instrucciones, la primera era: Quitar la tapa de la botella de plástico
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Juguemos a ser científicos
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
La lírica, es decir, la letra de las canciones fue el verdadero inicio de nuestra lengua, con ellas a veces se puede expresar
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¿Qué he aprendido?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
En la comunidad donde vives, de seguro has escuchado algún discurso, en el caso de la maestra se celebra la lengua me’phaa
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¿Nos conocemos todos?
Contenido · Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
, cómo vives, ¿Qué hay de la lengua que utilizas en tu casa para comunicarse?
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Valoremos a nuestra familia
Contenido · Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
y terminó siendo su hijo adoptivo, y casi al final de la historia, el caracol que adoptaron se casó con otra caracola y
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¡Bienvenidos a tercero de primaria!
Contenido · Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
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Historia de la vida
Contenido · Ficha de clase
Historia de la vida
Historia de la vida
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¡A buscar información!
Contenido · Ficha de clase
¡A buscar información!
Piensa en los materiales que tienes a la mano y que te pueden servir: Libros de tu biblioteca de casa, libros de texto, tuyos
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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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Explorando y armando información
Contenido · Ficha de clase
Explorando y armando información
Observa la información ya organizada de cada folleto en forma de rompecabezas y será muy fácil armarlos, los 3 rompecabezas
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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Contenido · Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Algunas de las formas de promover que las lenguas indígenas sigan vivas es a través de la poesía y la literatura.
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Concluyo mi directorio personal
Contenido · Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa).
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Veo, pienso, imagino e infiero
Contenido · Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
(escribe las letras que hacen falta, en este caso las mayúsculas “R” y “G”; continúa con la lectura de la ficha)
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Recolectando y ordenando palabras
Contenido · Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
en una hoja de papel reciclado los nombres de las personas con las que te encuentras en este momento en casa.
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