Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa).

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Veo, pienso, imagino e infiero

(escribe las letras que hacen falta, en este caso las mayúsculas “R” y “G”; continúa con la lectura de la ficha)

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Recolectando y ordenando palabras

La sesión pasada aprendiste la importancia del diccionario, ¿recuerdan alguna de sus características?

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Organizo mis contactos

El día de hoy conoceremos acerca de las características y función de un directorio.

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Hoy está leyendo una revista de ciencia que encontró mientras estaba en la biblioteca, pero parece que hay cosas a las que

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Entre todos definimos

Ya leíste la información de un libro, una noticia, pero falta la revisión se un folleto y la entrevista de la hermana de

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¡Noticias yoremes!

¡Noticias yoremes!

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¡Construyamos definiciones!

Y de la otra caja podemos encontrar una tarjeta con una de las palabras que estamos trabajando o bien la palabra comodín.

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Palabras que dan sentido

Pero para jugar con las palabras, Ramón Gómez de la Serna decidió explicarla como un “caballo alargado por la curiosidad”

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Mi experiencia siendo inspector

¿De qué nos habla la noticia?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Leer para disfrutar

Como poeta, es una de las figuras más relevantes de la literat ura chilena y latinoamericana, e

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Te quiero decir lo que siento

A prenderás e i dentificarás las características de los recursos literarios

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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