Resultados para: «acaros»
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atajos?
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· Ficha de clase
Los cambios en la adolescencia
Los jóvenes también se vuelven más impulsivos y pueden llegar a actuar sin medir las consecuencias de sus actos y en ocasiones
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
Podría parecer que el texto no tiene relación alguna con el tema que acabas de estudiar, pero en él se ilustra la toma de
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
expresarnos, elegir, actuar, crear y disentir.Disentir significa “no estar de acuerdo”.Y es importante recordar que nuestros actos
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
en casa puedas buscar y conocer más sobre el activismo que llevó a cabo Muhammad Ali y saber sobre sus protestas ante actos
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· Ficha de clase
Y Ética
Recupera las palabras que identificaste y la información del texto que acabas de leer.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
organizando campañas de limpieza de las calles de la colonia o la protección de los animales de la calle, entre otros actos
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· Ficha de clase
Yo decido
Francisco aceptó el reto de Juan Carlos sin reflexionar las consecuencias de sus actos.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
facultad natural que tienen todos los seres humanos de obrar de una u otra manera, por lo que son responsables de sus actos
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Ser responsable y responder por tus actos y tus decisiones ante los demás.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Para ti y para otros es claro que el ejercicio de la libertad también conlleva procurar que tus actos no afecten tu dignidad
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
circunstancias adversas, se requiere tomar decisiones de manera asertiva, para lo cual es importante:
Ser consciente de tus actos
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
De ella emanan todas las leyes, en particular las que protegen y velan por los derechos humanos y persiguen y castigan actos
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
Interesantes los ejemplos e historias de vida que acabas de conocer, ¿verdad? Pero no son los únicos casos.
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
Entrevistador:
Tu respuesta es ilustradora, con ella nos aclaras los objetivos de cada uno de estos organismos.
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Ahora, realiza una actividad que te ayude a tener más claro lo que acabas de ver.
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