Contenido · Ficha de clase

El triángulo transformador de la tristeza

usp=sharing Como cada niño siente cosas diferentes y busca soluciones de forma diferente.

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La intensidad del miedo

“Usa el temor como motor, no como freno”. Puedes superar el temor si reflexionas acerca de tus pensamientos y actúa.

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Los parientes del enojo

Cuando te sientas molesto, respira profundamente para tranquilizarte y calmar tu mente, después, usa Los círculos de la regulación

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La magia de los sentimientos

usp=sharing ¿Escuchaste cómo decía Itzman que cuando estaba celoso se ponía como dinosaurio y mostraba su enojo?

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El triángulo transformador de la tristeza

usp=sharing Como cada niño siente cosas diferentes y busca soluciones de forma diferente.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Él es un niño que usa silla de ruedas, pero se enfrenta con diversos obstáculos en la calle para poderse desplazar y llegar

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Capacidades y habilidades en acción

Su mamá fue muy hábil, su poder de convencimiento funcionó muy bien, además de ese poder usó otro súper

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Mis decisiones tienen impactos

Otra decisión favorable al ambiente, es disminuir el uso del automóvil en las ciudades, si las distancias son cortas podemos

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Decisiones familiares

fortalece las relaciones de afecto, confianza, unión y autoestima, ayudará a padres y madres de familia a optimizar el uso

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¡Celebremos la diversidad cultural!

dejar que se pie rdan las culturas originarias, e mpezando por respetar a s us

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Juan propone cantar una canción, porque él usa silla de ruedas y no puede bailar.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

El uso de la violencia genera más violencia. ¿Qué hacemos?

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

La violencia ocurre cuando se agrede con palabras o se usa la fuerza para conseguir algo y puede provocar daños físicos o

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La siguiente ficha, tiene a una niña que usa un cubre bocas. Se trata del derecho a la salud.

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