Resultados para: «tecnologias-limpias»
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tecnologías?
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
el derecho a un ambiente sano, para que este derecho se respete es necesario que:
a) Los niños y las niñas limpien
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Información sobre sus causas, consecuencias, quiénes los generan, quiénes participan en su solución, qué innovaciones tecnológicas
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Recuerdas que cuando hablamos de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, había uno que era el de agua limpia y saneamiento
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Todas las personas tienen la necesidad de vivir en espacios limpios, ordenados, sanos, y que además se disfrutan, así que
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
uno recibió alguno de los encargos habituales, como preparar los libros o la radio para las clases, avisar de la hora, limpiar
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
personas logran escapar en los botes salvavidas y así llegan a una isla desierta, por cierto, muy bonita, grande y muy limpia
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Esta decisión a la larga traería más beneficios, por ejemplo: nuestro alrededor estaría más limpio, y habría más humedad
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
o ¿En un restaurante, unos cocinan, otros sirven las mesas y otros se encargan de limpiar?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Las niñas y los niños también tienen derecho a la libertad, a la seguridad, al acceso a las tecnologías y la información,
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Mantener limpio y no tirar basura.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
La siguiente norma es, “Mantengo limpios los espacios comunes y áreas verdes”.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Agua limpia y saneamiento.
7.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Recuerdas que cuando hablamos de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, había uno que era el de agua limpia y saneamiento
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Información sobre sus causas, consecuencias, quiénes los generan, quiénes participan en su solución, qué innovaciones tecnológicas
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
los niños es el derecho a un ambiente sano, para que este derecho se respete es necesario que:
Los niños y las niñas limpien
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