Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

¿Por qué nos movemos? Relación con el medio. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.

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Contenido · Ficha de clase

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿Me alimenta o no me alimenta?

compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su

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Detectives emocionales en acción

¿Qué vamos a aprender?

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La felicidad de dar y recibir

quiere decir que ayudó a las niñas y niños a valerse por sí mismos, a que, poco a poco desarrollaran habilidades sin necesidad

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Mi familia es mi mejor equipo

Tú qué opinas, crees que si se lleven a cabo en tu hogar.

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Contenido · Ficha de clase

Proponiendo soluciones

También aprendiste que esas normas sociales pueden cambiar de un grupo a otro dependiendo de lo que las personas de ese grupo

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Ayudando a Kirahvi

Ayudando a Kirahvi

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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

¿Cuál era la situación que afligía a Cupertino y qué emociones aflictivas sentía?

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Desarrollando nuestros "superpoderes"

¿En qué crees que te ayuda el aprender a regular tus emociones?

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Visitando a la doctora Emoción

Visitando a la doctora Emoción

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Comprendiendo el mundo de las emociones

A partir de la segunda tirada, sumarás los puntos que caigan con el dado para saber qué tarjeta ir a buscar.

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Regulación para evitar la confusión

¿Qué vamos a aprender?

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

¿Qué vamos a aprender?

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