Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

Énfasis: Explora secuencias ilustradas de fábulas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

Énfasis : Escucha una fábula para relacionarla con una secuencia ilustrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Puedes hacer la dinámica con algún familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Secuencia Los tres Cerditos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Puedes hacer la dinámica con algún familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Secuencia Los tres Cerditos. “The Three Little pigs” Did you like the story?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

Conocer sobre las culturas originarias, su influencia, aportaciones y dinámica en general es algo muy interesante y de trascendencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estamos monográficos

Recuerda que la elaboración de las m onografías lleva una secuencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Dinámica del juego: Uno va a partir de la esquina inferior izquierda y el otro de la esquina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar los materiales, números para numerar los pasos en una secuencia

Ver contenido