Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Story time

Secuencia Los tres Cerditos. “The Three Little pigs” Did you like the story?

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Estamos monográficos

Recuerda que la elaboración de las m onografías lleva una secuencia.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

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Hagamos un títere de calcetín

el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar los materiales, números para numerar los pasos en una secuencia

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Móvil de estrellas

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia

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Lo implícito y explícito en los refranes

Secuencia C https://youtu.be/XpAbNT6X8Cw Del plato a la boca se cae la sopa.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Hagamos una historieta

Se compone de una secuencia de imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto, así como de íconos y otros signos típicos

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Reviso mi historieta

un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos, dotados o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Para que cuando lo vayas a escribir sepas bien el orden y la secuencia de lo que pasa.

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar los materiales, números para numerar los pasos en una secuencia

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