Contenido · Ficha de clase

El tren del estado de ánimo

eufóricos y los días previos estamos emocionados, curiosos y ansiosos por disfrutar nuestro pastel o saber si tendremos algún regalo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivando mi estado de ánimo

transformar el estado de ánimo, por ejemplo, ahora con la pandemia hemos tenido que cancelar o disminuir nuestras actividades sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

compartía comida, todas estas actividades son parte de nuestra vida diaria y requieren de nuestras habilidades emocionales, sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Llegó la Educación Socioemocional!

Para estar bien es necesario conseguir un estado de satisfacción personal y social, por ejemplo, sentirse bien con lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

pues dependen de las vivencias personales de todos los días, de tu cultura y valores humanos, así como de las reglas sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitando a la doctora Emoción

Adriana se muestra conmovida por el regalo y le agradece a su amigo el detalle, comentándole que ella también se siente muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollando nuestros "superpoderes"

Lee con atención el siguiente relato y conoce ¿Cuál es el problema?: Trabajo en equipo frustrado. Problema y solución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

sus emociones, sentimientos, ideas, situaciones que llaman su atención o acontecimientos importantes a nivel histórico, social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudando a Kirahvi

Kirahvi: Comenta que necesita crear una danza porque mañana cumple 2 años, sus papás seguramente le darán algún regalo especial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proponiendo soluciones

contribuye a proponer soluciones a través de normas sociales y de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La felicidad de dar y recibir

Lee con atención el relato de Adriana y Mario, y que hizo Adriana para apoyar a otra persona, con este caso te darás más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En bienestar, podemos estar

O en lo social, poder convivir en armonía con otras personas o grupos de personas y poder desarrollar nuestros intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios que me generan bienestar

mira lo que te traje, es un regalo especial para ti. Lucia: ¡Muchas gracias! ¿Qué es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi viaje emocional:

Adriana le propuso a Lucy ver un video para conocer una niña llamada Sofia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atando y desatando las emociones

SOFIA: El color de los abrazos. EYDAN: Pulsera de los abrazo - osos.

Ver contenido