coleccion · Ficha de clase

Carnavalito casero

alrededor del chinelo, en forma circular, he propuesto esta forma circular porque nos ayuda a representar que la secuencia se repite

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coleccion · Ficha de clase

Bailemos al ritmo de una pintura

Recuerda que un patrón es un elemento que se repite. Los patrones de color los vas a encontrar en todas partes.

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coleccion · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

Si observas bien, podrás percatarte que son 5 Repite la secuencia de 5 movimientos que te propuso Martha.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Repite después de la persona que te acompaña: Yo de, fi (yo de fi) Yo, de, yo (yo, de, yo) Yo, de, fi,

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Estoy viendo la foto de mis abuelos y en ella encuentro mucha alegría, de repente estaba tan feliz, que me motivó a moverme

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Imaginar espacios efímeros

Observa la siguiente fotografía por unos segundos y repite la actividad anterior.

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El encanto de la música

Tararea alguna canción que recuerdes y repite dos veces.

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El encanto de la música

Tararea alguna canción que recuerdes y repite dos veces.

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Carnavalito casero

alrededor del chinelo, en forma circular, he propuesto esta forma circular porque nos ayuda a representar que la secuencia se repite

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Bailemos al ritmo de una pintura

Recuerda que un patrón es un elemento que se repite. Los patrones de color los vas a encontrar en todas partes.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Repite en voz alta DO. Esta otra es RE. Repite RE.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Si observas bien, podrás percatarte que son 5 Repite la secuencia de 5 movimientos que te propuso Martha.

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Mi cuerpo expresivo

Se repite esta secuencia un par de veces. Esta secuencia sí que está muy fácil.

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Y se hizo el silencio...

Por ejemplo, que están pasando los autos y de repente una mujer con un bebé se cruza y.… todo se detiene.

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¿Me muevo o no me muevo?

Estirara y experimenta con el resorte un poco, utilizando todas las partes de tu cuerpo, puedes sostener el resorte con piernas

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