Resultados para: «pelota-prehispánica»
1809 resultados
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prehispánicas?
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
domingos en diferentes plazas, parques, algunos se iban de día de campo a los bosques o a lugares donde podían jugar pelota
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
Ensartar una pelota en un vaso.
A continuación, se describe cada pregunta:
Pregunta 1.
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
vestir.
4
Detener algún objeto peligroso que venga hacia ti por ejemplo, una pelota
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Los materiales que necesitas para esta actividad son:
Caja de cartón con diversos objetos:
Pelota
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
pelota.
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Sabías que nuestros antepasados prehispánicos “los aztecas” se bañaban dos veces al día, quienes eran saludables, por lo
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Lo importante es que observemos, su tamaño, porque algunos pueden ser pequeños como una canica, medianos como una pelota
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
siguiente:
Peine o cepillo:
Lo ocupamos para peinarnos casi siempre en las mañanas, cuando el pelo
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Lo que sucede ahí, es que hay mucha basura, como botellas y bolsas de plástico, hay una pelota, llantas de automóviles, envases
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Son muy suaves por el fino pelo que tienen.
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Con el paso del tiempo cambiamos tanto físicamente, aumentamos de altura, crece el pelo, por ejemplo; así como en nuestra
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Por ejemplo, dibuja una pelota en diferente ubicación y pasa las hojas para que simule el movimiento de la pelota.
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
El lobo gris mexicano también tiene cuatro patas, su piel está cubierta de pelo, se alimenta de borregos, liebres, roedores
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· Ficha de clase
Los juegos en mi país
¿Quieres conocer otro juego de pelota?
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Con la pelota en una mano, desde una altura cómoda, la pelota se deja caer sobre la superficie horizontal, en cuánto la pelota
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